وزير التعليم ورئيس «مستقبل مصر» ومحافظ الإسماعيلية يتفقدون المدرسة المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية

  • Home
  • معلومة تهمك
  • وزير التعليم ورئيس «مستقبل مصر» ومحافظ الإسماعيلية يتفقدون المدرسة المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية

تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور بهاء الغنام، رئيس مجلس إدارة جهاز مستقبل مصر للتنمية المستدامة، واللواء نبيل السيد حسب الله، محافظ الإسماعيلية، اليوم الثلاثاء، مدرسة «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية بمحافظة الإسماعيلية، لمتابعة جهود تطوير التعليم الفني والتكنولوجي، وتعزيز الشراكة مع الجانب الإيطالي لإعداد كوادر فنية مؤهلة لاحتياجات سوق العمل.وأكد وزير التربية والتعليم أن التعاون مع جهاز مستقبل مصر بالشراكة مع الجانب الإيطالي يسهم في نقل الخبرات الدولية وتطبيق أفضل الممارسات في التعليم الفني والتكنولوجي، بما يرفع كفاءة الخريجين ويربط البرامج التعليمية باحتياجات القطاعات الإنتاجية.تخصصات تطبيقية لدعم الزراعة والإنتاج الغذائيواستمع الوزير ورئيس جهاز مستقبل مصر ومحافظ الإسماعيلية إلى شرح تفصيلي حول منظومة مدارس «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية، التي تعتمد على نموذج تعليمي يجمع بين الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي والميداني والمعملي.وتشمل التخصصات التي تقدمها المدارس تكنولوجيا الري والزراعة، والإنتاج الحيواني والدواجن، والإنتاج النباتي، والتصنيع الغذائي، وتكنولوجيا عسل النحل ودودة الحرير، والهندسة الزراعية، والثروة السمكية والاستزراع السمكي، إلى جانب تخصص فني المعامل.وتستهدف هذه التخصصات إعداد فنيين يمتلكون المهارات التكنولوجية والتطبيقية اللازمة للعمل في قطاعات الزراعة والإنتاج والتصنيع الغذائي، بما يدعم المشروعات التنموية ويسهم في تطوير أساليب الإنتاج وترشيد استهلاك الموارد وتعزيز الأمن الغذائي.متابعة المناهج والتدريب العمليوشملت الجولة الاطلاع على أساليب تدريس المناهج الأكاديمية والتخصصية، ومدى توظيف الشاشات التفاعلية والتكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية، إلى جانب متابعة جانب من التدريب العملي والتطبيقات المعملية التي تستهدف تنمية المهارات الفنية والتكنولوجية للطلاب.كما أجرى المسؤولون حوارا مباشرا مع الطلاب للتعرف على طبيعة الدراسة والبرامج التطبيقية ومدى استفادتهم من التجربة التعليمية.وتتضمن منظومة المدارس برامج لمتابعة الطلاب ودعمهم نفسيا واجتماعيا، ونشر الوعي الصحي، بما يوفر بيئة تعليمية متكاملة تساعدهم على اكتساب المعارف والمهارات اللازمة للالتحاق بسوق العمل.وزير التعليم: الشراكة الإيطالية تنقل الخبرات الدوليةوأكد محمد عبد اللطيف أن مدارس «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية تمثل نموذجا متطورا للتعليم الفني، يجمع بين الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي ويرتبط باحتياجات القطاعات الإنتاجية.وأوضح أن التعاون مع جهاز مستقبل مصر للتنمية المستدامة، بالشراكة مع الجانب الإيطالي، يسهم في نقل الخبرات الدولية وتطبيق أفضل الممارسات في التعليم الفني والتكنولوجي، بما يعزز جودة البرامج التدريبية ويرفع كفاءة الخريجين وفقا لمتطلبات سوق العمل.وأشار الوزير إلى أهمية التخصصات المرتبطة بالقطاع الزراعي في إعداد كوادر فنية قادرة على دعم الإنتاج وتطوير أساليبه وترشيد استهلاك الموارد، بما يتماشى مع توجه الدولة نحو التنمية الزراعية المستدامة وتعزيز الأمن الغذائي.بهاء الغنام: التعليم الفني ركيزة لإعداد كوادر المشروعات التنمويةمن جانبه، أكد الدكتور بهاء الغنام أن تطوير منظومة التعليم الفني والتكنولوجي يمثل ركيزة أساسية لإعداد كوادر مؤهلة وفقا لاحتياجات سوق العمل ومتطلبات المشروعات التنموية.وأوضح أن مدارس «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية تأتي في إطار تنفيذ توجهات الدولة لتطوير التعليم الفني وإعداد جيل قادر على إدارة المشروعات القومية والحفاظ على استدامتها، من خلال توفير عمالة فنية مدربة تمتلك المهارات التخصصية اللازمة.وأضاف أن هذه المنظومة تدعم احتياجات المشروعات التي ينفذها الجهاز، خاصة في مجالات الزراعة والإنتاج والتصنيع الغذائي.محافظ الإسماعيلية: إضافة مهمة للتعليم الفني بالمحافظةوأكد اللواء نبيل السيد حسب الله، محافظ الإسماعيلية، أن مدرسة «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية تمثل إضافة مهمة لمنظومة التعليم الفني والتكنولوجي بالمحافظة، وخطوة نحو إعداد كوادر شابة مؤهلة علميا وعمليا وقادرة على تلبية احتياجات سوق العمل.وأشاد بجهود وزارة التربية والتعليم وجهاز مستقبل مصر في دعم مشروعات التعليم والتدريب وتعزيز التعاون بين مؤسسات الدولة، بما يسهم في ربط التعليم بالاحتياجات الفعلية للقطاعات الإنتاجية.وشدد على أن الاستثمار في التعليم يمثل استثمارا مباشرا في بناء الإنسان وتأهيل الشباب للمشاركة في مسيرة التنمية.26 مدرسة في 14 محافظة تضم 2600 طالبوتضم منظومة مدارس «مستقبل مصر» المصرية الإيطالية للتكنولوجيا التطبيقية 26 مدرسة موزعة على 14 محافظة، ويبلغ عدد الطلاب بها نحو 2600 طالب، بما يعكس التوسع في نموذج التعليم الفني التطبيقي المرتبط بالإنتاج والتنمية.وتنتشر المدارس في محافظات الجيزة والمنوفية والبحيرة والإسكندرية والغربية والقليوبية والشرقية والدقهلية والإسماعيلية والفيوم وبني سويف والمنيا والأقصر وأسوان.وتشارك في منظومة المدارس وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وجهاز مستقبل مصر للتنمية المستدامة، وشركة مودرن دلتا للاستثمار والتنمية بصفتها الشريك الأكاديمي، وشركة ITSAgro بصفتها الشريك الإيطالي، إلى جانب الجهات المعنية بالتكنولوجيا التطبيقية، بهدف تقديم تعليم فني يعتمد على المعايير التطبيقية والتدريب العملي.الكلمات المفتاحية: وزارة التربية والتعليم، جهاز مستقبل مصر، مدرسة مستقبل مصر، التعليم الفني والتكنولوجي، التكنولوجيا التطبيقية، التعليم الزراعي، التصنيع الغذائي، محافظة الإسماعيلية، الشراكة المصرية الإيطالية، سوق العمل

مقالات متعلقة

7 أرقام تكشف أسرار برطمان العسل.. إزاي تعرف العسل الأصلي من المغشوش؟

مش كل عسل لونه ذهبي وقوامه تقيل يبقى أصلي، فالحكم على جودة العسل لا يعتمد على اللون أو…

ByBytaher أكتوبر 19, 2026

شهادة الأمان الكامل: كيف هزمت مصر متبقيات المبيدات وفتحت موانئ العالم لعشرة ملايين طن؟

الحرب على السموم التي أعادت الثقة للمحصول المصري قبل سنوات ليست بعيدة، كانت الصادرات الزراعية المصرية تواجه أزمات…

ByByhamdeen أغسطس 20, 2026

الذهب البني في الواحات: كيف تقود مصر عرش التمور العالمي وتستهدف 500 مليون دولار تصدير؟

القوة الإنتاجية غير المستغلة لعرش النخيل المصري تتربع مصر في عام 2026 على قمة الهرم الإنتاجي العالمي لمحصول…

ByByhamdeen أغسطس 20, 2026

بورصة سوق العبور: كيف تتحكم 300 فدان في أسعار طعام 30 مليون مواطن؟

من الذي يحدد سعر الخضار في مصر عند الفجر؟ إذا كنت تظن أن أسعار الخضار والفاكهة في القاهرة…

ByByhamdeen أغسطس 20, 2026

Leave a Reply

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *